Новости

О сколько в этом доме книг! Внимательно всмотрись – Здесь тысячи друзей твоих  На полках улеглись.                   Такими словами  начался библиотечный урок – экскурсия в Качановской сельской модельной библиотеке-филиале,   на который  были приглашены  учащиеся 5 класса вместе с классным руководителем Графовой Алёной Сергеевной.          Библиотекарь сделала обзор новых книг для детей, продемонстрировала выставки, оформленные в библиотеке. Дети сами смогли полистать журналы, посмотреть понравившиеся им книги. Затем библиотекарь напомнила о правилах пользования библиотекой, о бережном отношении к книге,  а в  конце экскурсии призвала  ребят стать активными читателями и найти ту книгу, которая поведёт их  по жизни.      

      Международный день мира был учрежден на генеральной ассамблее Организации Объединенных Наций в 1981 г. Как мы все знаем, эта структура призвана регулировать безопасность во всем мире, стоять на страже популярного лозунга "мир во всем мире", также в одну из важнейших функций ООН входит предотвращение новых военных конфликтов. Первоначально, этот день отмечался в каждый третий вторник сентября, а с 2002 г. этот день отмечается 21 сентября. День провозглашен как день отказа от насилия и прекращения огня во всем мире. Этот день предусматривает отказ от ведения боевых действий во всех горячих точках планеты.        23 сентября в Качановской сельской модельной библиотеке-филиале собрались женщины из клуба «Огонёк» на час общения «Где мир, там и радость».              За чашкой чая обсуждали вопросы, которые так важны сейчас. Библиотекарь рассказала своим гостям о том, как празднуется День Мира в разных странах.  Показала презентацию о Колоколе Мира, ведь Звон Колокола - это напоминание человечеству о том, что Мир – это большая ценность.       Дмитриева Н.А. исполнила песни о мире на земле, Панина Л. П. прочитала своё стихотворение.  Смолова О.Н.  рассказала о понятии толерантность, ведь толерантность – это путь к миру.    

     Для детей 2 - 4 классов Добычинской  школы  библиотекарь Новоуситовской библиотеки-филиала   провела  летний вернисаж " Вот и лето прошло".     Началось мероприятие стихотворением: Вот, и лето пролетело... Оглянуться не успели, Осень на пороге уж стоит, " Прощай " лету говорит!         Всё мероприятие было построено в игровой форме, ребята активно отвечали на вопросы библиотекаря о лете, летних занятиях и других приметах лета.         Библиотекарь обратилась к детям: «А что же такое лето, ответьте, ребята. Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте громко " Да " или " Нет ". 1. Лето - это жара? 2. Лето - это зима? 3. Лето - это яркое солнце? 4. Лето - это холод? 5. Лето - это пляж? 6. Лето - это купание в реке? 7. Лето - это походы в лес? 8. Лето - это бабочки? 9. Лето - это листопад? 10.Лето - это отдых?             После библиотекарь попросила детей рассказать, как они  провели лето? А, для этого пригласила поиграть  в игру: " Как я провёл лето". Поднимите руки те, кто ездил в гости к бабушке. Хлопните в ладоши те, кто купался в речке. Топните ножкой те, кто загорал на пляже. Прыгнете те, кто ходил в лес за ягодами. Покружитесь те, кто ловил бабочек.! Присядьте те, кто ходил на рыбалку.     А что ещё вы делали летом?- после этого дети стали рассказывать,  чем они занимались летом:  кто-то купался в бассейне, читали книги, играли в игры, ездили  на экскурсии в разные места ...         Библиотекарь  провела опрос детей о летних праздниках,  какие праздники проходят летом?      Дети называли летние праздники, какие они знают,  а библиотекарь добавила, что летом отмечаются ещё и  такие праздники как: 1 июня - День защиты детей 12 - июня - День России. 7 июля - Иван Купала. 2 августа - День воздушно - десантных войск. 2 августа - Ильин день. 22 августа - День флага России.         Библиотекарь добавила,  что  летом у кого - то ещё и день рождения, это для них тоже праздник....        В заключительной части мероприятия  ребята занялись рисованием -  они нарисовали рисунки на тему: «Вот оно какое наше лето».        Было весело и интересно!    

      Новые книги в библиотеке — это всегда радость для читателей и библиотекарей, поэтому РДБ пригласила своих маленьких читателей на встречу с новыми сказками.                      Дети познакомились с сомом Семой, который однажды приплыл  в гости к людям в книге В. Кастрючина «Сказки волшебного родничка», радовались дружбе и любви красавицы и чудовища — доброй божьей коровки Адалии и страшного жука Карабуса — героев книги того же автора «Сказки волшебного сада», отправились в опасное путешествие с новогодними игрушками вместе с героями книги Е. Ракитиной «Страна новогодних игрушек», узнали, какие подвиги совершили джинглики (О. Рой «Лучший день в году»), лишь бы к ним пришел волшебный праздник — Новый год.                    С интересом дети не только слушали  библиотекаря, но и принимали участие в  ходе рассказа, пытаясь предположить, что же будет дальше — удастся ли Соловью помочь ценой своей жизни добыть для возлюбленной юноши красную розу и нужна ли она ей ( сказка «Соловей и роза» в сборнике «Сказки тридесятого королевства»); как быть справедливым и слушать свое сердце, как сделать людей счастливыми (сказка «Счастливый принц»).                   Отрадно было библиотекарю услышать от детей, что некоторые сразу определили для себя, какую книгу они будут читать. 

    Такими словами начался устный журнал в 8 «б» классе. Посвящён он был правильному образу жизни, который обеспечит хорошую работоспособность на уроке и в дальнейшем на трудовом поприще.           Каждый день ребята должны успеть многое сделать:  позаниматься в школе, поиграть во дворе, приготовить домашние задания, помочь родителям  по хозяйству и ещё массу других важных и интересных дел. Они должны научиться рационально использовать своё время, то есть соблюдать режим дня. Как выяснилось -  очень многие дети его не соблюдают.           Несколько слов было сказано и про личную гигиену, которая не только помогает сохранить крепкое здоровье, но и заряжает бодростью, повышает настроение.            И,  конечно же,  в конце беседы мы уделили внимание вредным привычкам, которые сведут на нет все попытки сохранить и обезопасить своё здоровье. Только занятие физкультурой, спортом, занятия в кружках, библиотеках, правильная организация свободного времени, интересный и содержательный отдых смогут  противостоять развитию вредных привычек. Праздность, безделье, скука, наоборот,   наиболее плодотворная почва для их появления. Курение, алкоголь, и наркотики — стали бичом молодого поколения ХХI века.           В конце урока ребята сделали вывод, что знание основных гигиенических требований к режиму дня, питания, сна, физического воспитания, соблюдение правил личной и общественной гигиены является важным условием укрепления здоровья и формирования характера.  

«Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства  исчезали, а книга оставалась»                                                                                             А.И.Герцен      Вся история человеческого разума связана с книгами. Это совсем не спокойная история! За книги сражались, их сжигали, теряли, находили, выкапывали в толще старинных погребённых городов, спасали от вражеского нашествия как самое дорогое.     Книги не всегда были такими, какими мы привыкли их видеть. История книги своими корнями уходит в далекое прошлое. Разные народы по-разному пришли к письменности, используя для письма разный материал: камень, кисть, дерево, металл, шелк, кожу, кукурузные стебли.  А как выглядели первые книги,  ученики 2 класса Вернявинской школы  узнали от заведующей Черской сельской модельной библиотеки-филиала  Ушкачёвой А.Е.       С помощью презентации ребята смогли увидеть, как писали на каменных плитах,  познакомились с клинописью, смогли рассмотреть какими были книги из папируса. Узнали, что свиток из папируса длиной 40 метров хранится в Британском музее в Лондоне. Познакомились подробно с книгами Древней Руси и на чем они  писались,  а также смогли узнать о первой печатной книге.     Книги прошли  сложный и долгий путь, прежде чем попасть к нам в таком виде, в каком мы привыкли ее видеть. На протяжении веков книга использовалась  как могучее орудие знания, науки, культуры.     Поэтому в заключение беседы библиотекарь напомнила школьникам правила обращения с книгой  и как вести себя в библиотеке.  

       3 сентября объявлен Днём солидарности в борьбе с терроризмом и,   в связи с этой датой,  в Красинской сельской библиотеке-филиале  прошел урок-протест » Мы против терроризма».     Библиотекарь рассказала ребятам о терроризме: что это? Кто такие террористы? Каковы причины их поступков? Какую борьбу с терроризмом ведёт весь мир.  Дети узнали о страшных террористических актах, обрушившихся на мир в последнее десятилетие и их жертвах, обсудили возможные варианты борьбы с терроризмом и предупреждения террористических актов. Обсудили основные правила поведения в случае захвата в заложники, правила поведения с подозрительными личностями и предметами.          Библиотекарь ответила на вопросы детей и пожелала им доброго отношения  друг к другу, понимания и мира. Так же  всем присутствующим было предложено поучаствовать в конкурсе рисунков «Мы рисуем мир».         В заключении было сказано: «Мы отдаём дань памяти всем погибшим в террористических актах, всем тем,  кто погиб при исполнении служебного долга спасая детей, женщин, раненых, своих товарищей, мирный труд и спокойный сон граждан. Почтим их память минутой молчания»        

Город Беслан, опустел, и детишек здесь             Больше не слышно и смеха  их нет.             Нет и не будет!             Лишь крик и страдание,             Скорбь и унынье на тысячи лет.               Новое кладбище,             Ровные холмики,             Белые саваны, горе людей,             Море цветов и игрушки у гробиков -             На вечную память для наших детей.              Сотни людей,            И невинных, и чистых,            Сотни подкошенных смертью детей,            Сотни испорченных судеб и жизней -            Под трауром скрыты сердца матерей.                          Этими стихотворными строками Д. Газзати библиотекарь РДБ открыла час памяти «Эхо бесланской трагедии», посвященный  и маленьким жителям Беслана, чьи имена навсегда останутся в памяти человечества, и их учителям, до последней минуты прикрывавшими своих воспитанников, и несгибаемым матерям и отцам Беслана.                   Вместе  с детьми восстановили хронологию событий тех трех страшных дней: 1, 2, и 3 сентября 2004 года: от торжественной линейки, посвященной началу учебного года, захвата школы террористами, невозможности передать заложникам даже воды и еды, освобождения части заложников (что дало возможность думать о том, что все закончится не так трагически) до последнего дня — взрыва в спортзале, убегавших заложников и стрелявших в них террористов.                     Вспомнили некоторых из погибших (вспомнить всех невозможно, ведь погибли более 300 человек, 186 из которых дети): Альбину Аликову, Алана Гайтова,  Олега Джимиева, Эмму Каряеву и других. А также вспомнили бойцов спецподразделений, освобождавших заложников и отдавших свои жизни, получивших звание Героя России и награжденных орденами — посмертно.                          Минутой молчания почтили память жертв бесланской трагедии.                          Мы все не должны забывать эту черную дату, быть бдительными, делать все, чтобы это не повторилось.