Новости

    Все, что бы ни происходило с нашей страной, все остается в памяти поколений, отражается в культуре, произведениях известных писателей, превращаясь в историю нашего народа. Так доходят до наших дней произведения, повествующие о немыслимых испытаниях, о величайших подвигах, о людях, кто верно служил своей родине.  Каждый из нас узнает о войне по-разному. Кто-то услышал рассказ ветерана, кто-то посмотрел фильм, кто-то прочитал книгу писателя-фронтовика.        Тема Великой Отечественной войны занимает важное место в литературе. Писатели часто обращаются к этому периоду истории. Независимо от формы и жанра, все произведения объединены «памятью сердца», желаниями поведать правду о войне, показать истоки героизма.        И через много лет после победы нашего народа в Великой Отечественной войне писатели  обращается к теме войны, так как видят истоки и причины победы в нравственной силе русского солдата и всего народа.          Навстречу Празднику Победы в Районной детской  библиотеке прошла читательская конференция «О войне мы узнали из книг».        Сколько бы ни прошло времени со дня Победы, события сороковых годов двадцатого века по-прежнему свежи в памяти народа, и не последнюю роль в этом играют произведения писателей. Какие же книги о войне для детей можно посоветовать прочитать ребятам?        Разумеется, самыми интересными для них будут те произведения, герои которых их сверстники. Что пережили их ровесники? Как вели себя в сложнейших ситуациях? Какой вклад внесли в Победу?        Юные читатели, знакомясь с литературой о Великой Отечественной войне, узнают и о том, что их сверстники в далекие сороковые годы прошлого века не только боролись с трудностями военного времени в тылу – многие внесли свой непосредственный вклад в Победу, вступив в борьбу с врагом наравне со взрослыми.          Произведения, повествующие о судьбах детей, потерявших всех близких, не     оставляют равнодушными никого из читателей: их невозможно читать без   слез. Эти книги о войне для детей помогут подрастающему поколению   научиться по-настоящему любить свою семью, ценить все то хорошее, что     есть в их жизни.          К читательской конференции  дети прочли книги Л. Кассиля,  Н. Богданова,  С. Георгиевской,  Б. Лавренева,  В.Катаева,  И.Богомолова  и  других авторов о Великой Отечественной войне.      Ребята рассказали о своих впечатлениях от прочитанного, о том, какая книга им   понравилась больше всего. Ребята  выбрали самую интересную из   представленных, на их взгляд,  книгу о войне.  Ею оказалась книга   С. Георгиевской  «Галина мама».        Что дает детям чтение столь серьезной и, в определенной степени, тяжелой для них литературы? Именно благодаря произведениям авторов – современников страшного военного времени, нынешнее подрастающее поколение  может представить себе события тех годов, узнать о трагических судьбах людей, о мужестве и героизме, проявленном защитниками Отечества. И, конечно же, лучшие книги о войне воспитывают в юных читателях дух патриотизма; дают целостное представление о Великой Отечественной войне; учат ценить мир и любить дом, семью, близких. Сколь ни было бы далеко прошлое, память о нем важна: ребята, став взрослыми, должны сделать все для того, чтобы трагические страницы истории никогда не повторились в жизни народа.              

В ХII региональном конкурсе детских творческих работ «Жить на свете интересно» в рамках проекта «Сумка почтальона», целью которого является  поддержка у детей  позитивного мировоззрения и ценностного отношения к своим увлечениям,  организованном Псковской областной библиотекой для детей и юношества им. В.А,Каверина, приняли участие свыше 120 ребят из 14 районов Псковской области: Бежаницкого, Порховского, Печорского, куньинского, Гдовского и других районов, учащиеся школ г. Пскова.        На конкурс представлены  три работы ребят из  Палкинского района: - «От восхода до заката», автор Беднюк Вячеслав, ученик 6 класса Вернявинской средней общеобразовательной школы, методическое сопровождение проекта  Ушкачёва А.Е., заведующая Черской сельской модельной библиотекой-филиалом - «Моё увлечение – динозавры», автор Архипов Артём, ученик 4 класса Качановской средней общеобразовательной школы,  методическое сопровождение проекта  Васильева Н.С., заведующая Качановской сельской модельной библиотекой-филиалом - «Жизнь, подаренная мне прадедушкой», автор Пиманова Виктория, ученица класса Вернявинской средней общеобразовательной школы, методическое сопровождение проекта  Пиманова Т.А., библиотекарь Красинской сельской библиотеки-филиала.         Подведены итоги ХII регионального конкурса детских творческих работ «Жить на свете интересно». Праздник чествования победителей состоялся 29 апреля в Псковской  областной библиотеке для детей и юношества им. В.А.Каверина. На празднике были представлены работы участников, для ребят организовано угощение за сладким столом, проведена экскурсионная поездка в музей-усадьбу народности сето в д. Сигово Печорского района.        На праздник были приглашены ребята из нашего района, работы которых получили высокую оценку членов жюри.         Беднюк Вячеслав, ученик  6 класса Вернявинской средней общеобразовательной школы,  за работу, представленную на конкурс, получил специальный приз жюри «За фотоискусство».            Архипов Артём, ученик  4 класса Качановской средней общеобразовательной школы, за работу, представленную на конкурс,  получил специальный приз жюри «За продвижение оригинального увлечения».         Ребятам вручены Свидетельства и  небольшие сувениры,  а  работники библиотек – Ушкачёва А.Е. и Васильева Н.С., за методическое сопровождение участника конкурса,  получили  благодарственные письма от Оргкомитета конкурса.        Мы благодарим ребят за участие их в конкурсе творческих работ и надеемся на их участие в других конкурсах.

          Для воспитанников подготовительной группы детского сада «Тополек», которые знакомятся с разными профессиями, была представлена профессия библиотекаря «Мы сейчас расскажем вам как работается нам», которую подготовили сотрудники районной детской библиотеки. Дети, в доступной для них форме,  узнали о нашей профессии, о том, как библиотекарь «работает почтальоном», когда и как  нужно расставлять книги по своим местам, узнали, что каждая книга имеет свой адрес, а если книги «заболели», то библиотекарь «работает доктором», познакомились с тем, как книги выдаются читателям на дом, то есть с работой  абонемента, с какими книгами можно работать только в читальном зале библиотеки. Маленькие будущие читатели библиотеки узнали много нового и интересного о профессии библиотекарь.  

   Десятилетним мальчиком я прочитал замечательную книгу  Вениамина Каверина «Два капитана». И всю последующую жизнь я следую принципу её главного героя Сани Григорьева: «Бороться и искать, найти и не сдаваться!». Очень важно при этом понимать, За что ты борешься.                                                                                                                  Жорес Алфёров           Роман Вениамина Каверина «Два капитана» - одно из самых ярких произведений русской приключенческой литературы ХХ века. Эта история о любви и верности, мужестве и целеустремлённости уже многие годы не оставляет равнодушными ни взрослого, ни юного читателя.        Книгу звали «романом воспитания», «авантюрным романом», «идиллически-сентиментальным романом», но не обвиняли в самообмане. А сам писатель говорил, что «это роман о справедливости и о том, что интереснее (так и сказал!) быть честным и смелым, чем трусом и лжецом». И ещё он говорил, что это роман о неизбежности правды.      На девизе героев «Двух капитанов»: «Бороться и искать, найти и не сдаваться!» выросло не одно поколение тех, кто достойно отвечал всевозможным вызовам времени.     Первый том романа В.Каверина «Два капитана» был впервые опубликован в 1938 году, второй том вышел а свет в 1944 году. Книга издавалась несколько сот раз; была переведена более чем на 10 иностранных языков; ею зачитывались дети и взрослые.        Сюжет книги основан на реальных событиях. История Сани Григорьева детально воспроизводит биографию Михаила Лобашева, известного генетика, профессора Ленинградского университета, с которым В.Каверин познакомился в середине 30-х годов, и эта встреча подтолкнула писателя к созданию книги.        «Это был человек, - вспоминал В. Каверин позд­нее, - в котором горячность соединялась с прямодушием, а упорство - с удиви­тельной определенностью цели. Он умел добиваться успеха в любом деле, будь то даже партия в карамболь, которым мы тогда увлекались. Ясный ум и способ­ность к глубокому чувству были видны в каждом его суждении.       В течение шести вечеров он расска­зал мне историю своей жизни - не­обыкновенную, потому что она была пол­на необыкновенных событий, и в то же время похожую на жизнь сотен других советских людей. Я слушал, потом стал записывать, и те сорок или пятьдесят страниц, которые тогда были записаны мною, легли в основу романа «Два капитана» (Каверин В. «Здравствуй, брат. Писать очень трудно…» (М.,1965), с. 238)            Восьмиклассников районная детская библиотека  пригласила  на литературный бенефис «Родом из города Энска», посвященный 70-летию выхода свет романа В. Каверина «Два капитана». Дети познакомились с краткой биографией писателя, историей создания романа, прототипами главных героев. Ребята познакомились с историей открытия в Псковской областной детско-юношеской библиотеке им. В.А.Каверина  музея романа «Два капитана»,  который работает с 2002 года. Ребята ответили на вопросы викторины по роману «Два капитана».        Литература всегда помогала читателям в формировании лучших человеческих качеств. Роман русского писателя В.Каверина  за 70 лет стал любимым для многих своих читателей . Ваши дедушки, бабушки, родители, старшие братья и сестры с упоением читали его, а кто-то мечтал стать летчиком, военным, путешественником или встретить такую же красивую, настоящую любовь на всю жизнь.        Ребятам было предложено прочитать роман Вениамина Александровича Каверина «Два капитана».  

Традиционно первоклассники Палкинской школы, попрощавшись с Азбукой, приходят на экскурсию в районную детскую библиотеку. Такая встреча «Путешествие в книжкин дом» прошла в апреле. Дети познакомились с правилами пользования библиотекой, узнали, что такое абонемент и читальный зал, в каком порядке книги стоят на книжных полках, побывали в читальном зале, познакомились с «самыми умными книгами» (словари, справочники), узнали, что в библиотеке есть книжки-малышки (они привлекли наибольшее внимание), книжки-великаны, книжки-картинки, книжки-панорамы, журналы и т. д.. В заключение все дети получили именные приглашения стать читателем библиотеки.  

  Полюбуйся: весна наступает,   Журавли караваном летят, В ярком золоте день утопает, И ручьи по оврагам шумят… Скоро гости к тебе соберутся, Сколько гнёзд понавьют – посмотри! Что за звуки, за песни польются День-деньской от зари до зари!                                                                                                     (И.С. Никитин)     Весной всё вокруг оживает, возрождается. Солнце ярче  и веселее светит, нежно ласкает ветерок, изумрудом налилась молодая травка, набухли почки на деревьях. Перелетные птицы возвращаются в родные края.     Традиционный народный праздник  встречи птиц отмечался на Руси  22 марта, в День Сорока мучеников (в народе – сороки). В этот день закликали весну, встречали перелетных птиц, пекли из теста жаворонков.     Обозначенный в календаре 1 апреля, Международный день птиц, имеет богатое прошлое.      Еще в далеком 1905 году вступила в силу Международная конвенция по охране птиц. А в 1918 году Россия подписала действующий поныне Международный договор о перелетных птицах. С 1927 года в СССР официально отмечается День птиц, дети и подростки к 1 апреля готовят скворечники, чтобы вернувшимся с юга птицам было, где устроиться на жилье. Инициативные ребята ежегодно организуют акции в помощь птицам.    Дата проведения праздника выбрана не случайно. В апреле большинство крылатых странников, преодолевая все препятствия, возвращаются к родным гнездам.        К международному Дню птиц в районной детской библиотеке  проведена интерактивная программа «Весна! Всюду птичьи голоса!», в ходе которой дети познакомились с историей возникновения этой даты в России, начиная с дореволюционного времени, какую помощь в сохранении птиц оказывали  дети, начиная с организации Майского союза, затем юннатского движения. Познакомились с тем, какие даты народного календаря на Руси посвящены птицам и как они проходили. Ежегодно Союз охраны птиц проводит конкурс «Птица года», в 2014 году ею избран черный стриж. В ходе программы дети отгадывали загадки о птицах, отвечали на вопросы викторины на знание птиц, соревновались в остроумии, отвечая на занимательные вопросы «С юмором о птицах».  

    13  апреля,  в Вербное воскресенье,  для желающих посетить церковь Воскресения Словущего, что находится в д.Теребени  Опочецкого района,  Почтой России была организована поездка.  В числе экскурсантов была и я -библиотекарь Красинской сельской библиотеки Пиманова Татьяна Артемьевна.  Впечатление от посещения этого места, церкви,  переполняют меня до сих пор, поэтому и возникло желание рассказать об истории этой церкви.     Церковь находится в 30 километрах от г. Опочка, по старому военному тракту на Новоржев. Когда-то давно эта дорога имела стратегическое значение, но потом о ней постепенно забыли. Тем не менее известно, что в своё время сам Александр Сергеевич Пушкин, находясь в ссылке, не единожды ездил по ней и может быть даже заходил в церковь.      Построена церковь  во второй половине 18 века, по одним данным - местным помещиком Карауловым, по другим - бригадиром Михаилом Илларионовичем Кутузовым (будущим великим полководцем) над прахом его родителей. Церковь деревянная, обшита тесом.     Главная святыня храма - чудотворная икона Знамение, перед которой фельдмаршал М.И.Кутузов молился за победу над французами, исчезла из церкви в 80-х годах прошлого века. Икона была найдена, но в храм не возвращена.     Церковь Воскресения Словущего - один из немногих памятников деревянного зодчества на Псковщине, сохранившихся до наших дней. В 1895 году при церкви была открыта церковно-приходская школа. В подвале храма находится склеп, где похоронены генерал-поручик Илларион Матвеевич Голенищев-Кутузов и его жена Анна Илларионовна (урожденная Бедринская). Имение Голенищевых-Кутузовых - Ступино (ныне не сохранившееся) - находилось неподалеку от Теребеней. На кладбище возле храма сохранился родовой склеп помещиков Львовых, могилы помещиков Карауловых и несколько древних каменных крестов.    Приехав  туда,  мы присутствовали на службе , нам было дозволено  подняться на колокольню, с которой  открывается великолепный среднерусский пейзаж, который наблюдали и сто, и двести, и триста лет назад, позволили звонить в колокола. Затем отец Георгий всех исповедал, совершил причастие , осветил веточки вербы.     Интересна история церкви, но мне кажется, что Теребени   стоит посетить ради одной  только беседы с отцом  Георгием, бывшим сотрудником Русского музея. Он очень интересный собеседник и  найдет общий язык с любым человеком.    

                                                  Кто полетел к планетам первый?                                                                Какой в апреле праздник раз в году?                                                       О космосе слагаются легенды,                                                     Герои - космонавты на виду!       Загадочный мир звезд и планет  с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство.      Люди давно мечтали освоить космос. Они долго думали над тем, чтобы построить космический корабль, чтобы полететь выше звезд. Люди мечтали узнать небо, а не просто поставить рекорды высоты. Нужны были глаза, способные видеть сквозь тысячи километров, нужны были уши, способные слышать во Вселенной, нужны были руки, способные управлять кораблем, затерянным в бесконечности мирового пространства.     В общую работу включились новые тысячи изобретательных умов и новые сотни тысяч умелых, талантливых рук. И вот создали космические корабли, и полетели в Космос...      «Космическое путешествие с Незнайкой», посвящённое Дню космонавтики,  проведено для учеников 3 класса Вернявинской школы. Мероприятие подготовлено заведующей Черской сельской модельной библиотекой Ушкачёвой А.Е.  и  классным руководителем третьеклассников Алексеевой А.В.     Сначала ребята познакомились  с «Космической азбукой», а затем  приняли участие в интерактивной игре и ответили на вопросы Незнайки,  выбирая их из рубрик: «Загадки о космосе», «Космический кроссворд», «Космическая викторина», « Это интересно знать». Каждый ученик, давший правильный ответ - получал звездочку. Победителям вручены небольшие сувениры и сладкие призы.     В заключение ребята познакомились с виртуальной выставкой «Космос в картинах космонавта А. Леонова», позволяющей увидеть мир во всей её полноте и красе.     Дети активно участвовали в мероприятии и   значительно расширили свои знания о космосе.